Хочу знать, Николай Водневский, 2005

я под контролем родителей, они поступают так, как их учили. А когда начинают подра¬ стать (особенно мальчики), у них появляется потребность утвердить себя как личность, поступающую и думающую самостоятельно. Ласковый мальчик начинает грубить ма¬ тери. Хотя ему хочется по-детски к ней приласкаться, он не может этого сделать. Какой-то голос внутри говорит: «Ты уже мужчина. Стыдно». С отцом еще сложнее. Установле¬ ние новых, равноправных отношений требует чуткости и мудрости, а если отец верующий, то и молитв. Дети 413 Для вашего сына вы сейчас — живой упрек. Вы помните его прежнюю приверженность к вере и церкви и способны напомнить ему о ней (возможно, и напоминаете), а он те¬ перь «ищет себя». Но он возмужает, опомнится и возвра¬ тится к вам. Вы больше не будете для него угрозой. Марк Твен писал, что, когда ему было пятнадцать лет, его отец казался ему старомодным стариком и полным невеждой, а когда он возвратился домой в тридцать, удивился, как тот «поумнел» за эти годы. Молитесь о вашем сыне и любите его. При встречах не упрекайте ни в чем. Ведь и блудного сына отец не упрекал ни при расставании, ни при возвращении — и так обрел его снова. И нас самих Господь принял в число Своих детей без упреков, умерев за нас, когда мы были еще в грехах! 359. КАК УЧИТЬ ДЕТЕЙ ВЕРЕ? У нас организовали приходскую школу для детей. Реши¬ ли учить их русскому языку и Закону Божьему. Но мне пришлось взять свою дочъ из этой школы. И вот поче¬ му. Законоучитель начал преподавать детям житие святых и пересказывать их чудеса. Дочь приходит и рассказывает про одного святого, который загнал беса в рукомойник, а потом ездил на нем верхом. А однажды законоучитель сказал детям, что луну Бог сделал из пластика... Можете ли вы написать в ваіией газете, чему следует учитъ детей в приходской школе? Идея преподавания русского языка детям за границей — благородная и великая. Это им пригодится. Такую школу следовало бы назвать школой русской грамоты. Школы же, где преподают основы христианского учения, мы называем воскресными школами, потому что эти уроки бывают по воскресным дням, перед утренним богослужением. 414 Семья и дети При составлении программы детской воскресной шко¬ лы учитывается в первую очередь возраст. Главное в про¬ грамме — приобщить ученика к познанию христианского учения о Боге, об Иисусе Христе и о Его любви к людям. В старших классах учеников знакомят с книгами Ветхого Завета, историей Израиля, но в обязательной связи с хрис¬ тианской практикой. Жития святых, к сожалению, изобилуют фантастически¬ ми описаниями сомнительных чудес вроде того, о котором вы написали. Засорять таким материалом голову ребен¬ ка, неспособного к логическому мышлению, опасно, даже вредно. Почему бы в первую очередь не познакомить детей с описанием евангельских чудес, которые совершал Хрис¬ тос, подтверждающих величие и славу Спасителя и Бога? Не предания и не «Жития святых» должны быть на¬ стольной книгой в