Вестник Истины, 2023

военного лихолетья люди теряют твёрдую почву под ногами и тянутся к Боту. Значит, можно и нужно ис- пользовать все возможности для того, чтобы познакомить жаждущие души со Священ- ным Писанием. Методическое обуче- ние в 90-е годы Этот метод благовестия мы стали практиковать в Кие- ве сразу после окончания гонений. В одном из ведущих ву- зов Украины — киевском университете имени Шев- ченко — была набрана груп- па из студентов и аспиран- тов факультета кибернетики и механико-математического факультета. Занятия по изу- чению Библии, которые про- ходили раз в неделю, посе- щали человек 15. На них мы проводили разбор Евангелия от Иоанна. Среди аспиран- тов оказался один свидетель Иеговы, который активно включился в обсуждение бо- жественности Иисуса Хри- ста. Порой разворачивались бурные доктринальные дис- куссии. Это подогревало ин- терес к занятиям, никому не было скучно. Причём даже те, кто не ориентировался в христианском богословии, были способны анализиро- вать библейский текст, ис- кать ответы на сложные во- просы, и сами высказывали свои рассуждения. Конечно, это заставляло хорошо го- товиться к занятиям и мно- го молиться. Существовал кружок около трёх лет. Бог благословил эту работу — четыре студента стали чле- нами церкви. В дальнейшем, благодаря их участию, была издана известная «Симфо- ния с ключом к еврейским и греческим словам». Кстати, именно тогда мне стало ясно, что систе- матическое обучение тре- бует стабильности. Если взялся один раз в неделю проводить занятия, делай это постоянно, несмотря ни на болезни, ни на по- ездки. Был случай, когда я даже приезжал из Мол- давии специально для того, чтобы провести очередное занятие. Второй пример методич- ной работы в 90-е годы — это библейский кружок в школе. Мы проводили за- нятия сначала среди уче- ников, потом подключились их родители. Началось всё с преподавателя биологии, которая заинтересовалась христианством и стала при- глашать всех желающих на занятия. Здесь занятия от- личались от тех, что мы проводили в университете: аудитория требовала более творческого подхода, импро- визации. Занятия проходи- ли около года — сначала в школе, потом в теплице. Несколько человек обрати- лось к Боту, и в результате возникла церковь на Трое- щине, где пресвитером стал Михаил Стахурский. Здесь можно заметить, что нельзя бросать занятия, пока не бу- дет результата или пока Бог не закроет двери. ВЕСТНИК ИСТИНЫ №3, 2023 2 З м ИЗ ЖИЗНИ БРАТСТВА Третий пример — кру- жок по изучению Библии на базе детского Дома культу- ры. Появилось это место в результате молитв на одной из конференций в Санкт- Петербурге. Работа длилась около трёх лет, препода- ватели воскресной школы церкви на Софиевской Бор- щаговке проводили раз в неделю занятия в десяти группах из учеников началь- ной школы и старших групп детских садов. Результатом стало образование церкви на улице Бакинской. В этом случ