Рубежи детства, Наталья Винс, 2000

шка решила, что дальше так продолжаться не может: необходимо решительно действовать! И на следующий день пошла со мной в школу. В то время в газетах много писали о бесправном положении негров в США. В одной статье был рассказ о мальчике, которому не разрешали ездить в школьном автобусе с белыми детьми. Родители сумели отстоять его право на это, но тогда белые дети стали избивать его. В результате был выделен полицейский, который сопровождал этого негритенка в школу. Советские газеты возмущались таким ужасным фактом дискриминации негров. Бабушка взяла с собой газету, когда пошла в школу беседовать с директором. Она решительно заявила: «Я не допущу, чтобы над Наташей продолжались издевательства в школе! Насмешки и побои со стороны детей вызваны тем, что так их настраивает учительница». Показав директору газету со статьей о неграх, бабушка сказала, что отношение к ребенку из христианской семьи в Советском Союзе ничем не отличается от дискриминации негров в США. Она потребовала гарантии, что подобное больше не повторится. «А иначе, - сказала она, - я вынуждена буду настаивать, чтобы Наташу сопровождал в школу милиционер и защищал от побоев, как того негритенка». Директор обещала во всем разобраться. Папа в тот период приехать домой не мог, его искали, за нашим домом велась постоянная слежка. Заезжая в Киев, он останавливался у друзей, и мама с кем-то из детей поздно ночью шла увидеться с ним. Узнав о последних событиях у меня в школе, он передал мне стихотворение: Дочь, стой за истину, нимало не смущаясь! Будь мужественна в бурном вихре дней. Я о тебе в молитвах подвизаюсь: О вере детской, крохотной твоей. 5: Свидание в Лефортовской тюрьме Была на исходе бурная осень 1963 года, запомнившаяся частыми разгонами собраний, трудностями в школе, тоской по папе, которого уже несколько месяцев не было дома. В конце ноября мне исполнилось 11 лет. Вечером к нам в гости неожиданно пришла Маша, ее сразу же пригласили к праздничному столу. Маша принесла мне подарок, которому я очень обрадовалась. Это была гитара! На детских собраниях она не раз говорила, что хочет организовать оркестр: все мы будем учиться играть на разных инструментах. И теперь у меня была своя гитара! Маша тут же настроила ее, показала несколько простых аккордов. Во время первой репетиции выяснилось, что большинству из нас нужно начинать с азов - никакой музыкальной подготовки, кроме уроков пения в школе, у нас не было. Одна только Катя ходила в музыкальную школу и уже хорошо играла на скрипке. Но Маша смотрела на все с большим оптимизмом, и мы приступили к освоению музыкальных инструм