Lartă-mă, Nataşa!, Serghei Kurdakov

el arătându-i pe toţi ceilalţi cu un gest larg, ca această sarcină să-ţi revină ţie. Purtarea ta a fost întotdeauna perfectă. Ai fost activist încă de la o vârstă fragedă. Grupul tău a obţinut premiul districtului Novosibirsk, iar tu ai Traducere de MIRCEA ŞTEFANCU 61 DTN Serghei Kurdakov - lartă-mă, Nataşa! obţinut calificative excelente la Leningrad. Aşa că te-am ales pe tine, Kurdakov. Tu eşti omul care ne trebuie. Fui un pic uimit. Urma să am responsabilitatea de a instrui 1.200 de viitori ofiţeri în doctrina comunistă, de a veghea ca pregătirea lor să fie bună. lar eu nu aveam decât 18 ani. Traversând baza militară pentru a mă duce la camera mea, nu mă puteam abţine să-mi spun: “Serghei, este o ocazie unică în viaţa ta. Ai să ajungi departe". La Academie, cam trei cincimi din timpul nostru era consacrat studiului politicii şi două cincimi reuniunilor tehnice. Ca ofiţeri ai marinei sovietice, urma să ne asumăm mari responsabilităţi la bordul navelor sale de război. Din cauza puterii militare pe care o deţineam, trebuia să fim politic stabili şi demni de toată încrederea lată de ce erau consacrate atâtea eforturi formării noastre politice. Aveam superiori adulţi responsabili de formarea noastră morală, dar responsabilităţile politice ne reveneau. Aveam la dispoziţia mea şase locotenenţi, care aveau în subordine grupe de 50, 100 sau 200 de elevi. Eram deci şapte cu toţii în conducere. Aceştia constituiau cabinetul meu. Trebuia să le dau directive pentru a organiza şi a supraveghea toate activităţile. Zile de formare politică Eu primeam îndrumări de la sediul central al Uniunii Tineretului Comunist de la Moscova şi era sarcina mea de a veghea ca aceste îndrumări să fie puse în practică. Prin intermediarii cabinetului meu, transmiteam elevilor ofiţeri sarcinile de care răspundeau şi subiectele politice pe care le aveau de studiat. In mare, trebuia să mă asigur ca fiecare elev ieşind din Academie cu o diplomă şi mergând să-şi asume marile responsabilităţi din marină să aibă o disciplină de fier şi să adere complet la comunism. Uniunea Tineretului Comunist controla în beneficiului Partidului credinţele politice şi gradul de consacrare pentru comunism ale fiecăruia dintre aceşti 1.200 de elevi ofiţeri. Un elev care avea o problemă cu unul dintre tovarăşii lui, sau chiar cu comandatul Academiei, avea dreptul să-mi prezinte doleanţele lui. Eu trebuia atunci să-i prezint comandantului reclamaţia şi să pledez în favoarea lui, dacă eram convins că avea dreptate. La baza navală deci, autoritatea era împărţită, iar vechii ofiţeri de carieră erau evident deranjaţi. Ei voiau ca autoritatea lor să fie mai pe sus de orice şi fără apel. Dar Partidul dăduse Uniunii Tineretului Comunist tot atâta putere câtă le dăduse şi lor. În aceste condiţii, Uniunea putea decide cu deplină putere într-un caz, împotriva avizului ofiţerilor militari. integritatea politică conta mai mult decât competenţa tehnică. Ori de cât