← Research LibraryExact extracted unit
Indexed source
Кто решает, во что тебе можно верить, АЛАН ТВЕН
Available for full-text research. Open the source to inspect original-language passages and page references.
VerificationThe full text is searchable; full source verification is not yet recorded.
Citation checksNo verified references are recorded yet
Research profileNot current yet
Text fragment 100 (not an original page number)
Unit 100 of 111. Only the selected source passage is shown.
что делать с
детьми? Они не заслуживали такой судьбы. Более того, опыт других семей,
оказавшихся в похожем положении, показывал: в любой момент службы защиты
детей могут прийти и забрать ребёнка. Страх за детей стал для родителей
постоянным и главным переживанием. Именно этот страх ломал их сильнее
всего, превращаясь в долгую, изматывающую пытку, и в то же время заставлял
держаться из последних сил.
По мере того как ситуация ухудшалась, будущее превращалось в пугающую
неизвестность — родители больше не были уверены, смогут ли они защитить
своих детей. В одночасье они оказались в несправедливом и жестоком мире,
который, казалось, был направлен на их уничтожение. Единственный вопрос, на
который так и не находилось ответа, звучал просто: зачем?
Постоянное напряжение среди взрослых напрямую отражалось на детях. В
школе они стали объектами насмешек и оскорблений. Одноклассники перестали
с ними общаться, учителя начали относиться предвзято и занижать оценки, а
родители других учеников требовали посадить своих детей подальше от этих
«сектантов» или даже настаивали на переводе в другой класс, а иногда и на
исключении из школы.
Родительские чаты, вместо обсуждения поведения и успеваемости детей,
заполнились слухами и сплетнями, которые активно распространялись через
социальные сети антикультовыми активистами и были направлены как против
этой семьи, так и против всей их религиозной общины. Под воздействием
147
антикультовой пропаганды, намеренно нагнетаемого страха и лжи общество
постепенно превращалось в источник ненависти и агрессии по отношению к тем,
кого клеймили словом «сектанты», хотя на самом деле эти люди ничем не
отличались от остальных.
Однажды ночью в открытое окно детской спальни был брошен коктейль
Молотова. Лишь благодаря быстрой реакции родителей удалось избежать
трагедии. Спустя несколько недель отец остался без работы — ему прямо дали
понять, что «таким людям, как он, не место в престижной компании». Позже
выяснилось, что работодателю позвонил неизвестный, подробно и убедительно
описав его якобы причастность к «преступному культу», разумеется, с обилием
вымышленных подробностей.
Каждая попытка устроиться на новую работу заканчивалась отказом:
каким-то образом в профессиональной среде уже распространялась установка с
клеветнической и ложной информацией о нём, его семье и их единоверцах.
Родители неоднократно пытались защитить свою семью. Они обращались в
средства массовой информации, стараясь рассказать о том, что происходит на
самом деле, опровергнуть ложь и объяснить ситуацию на работе, надеясь
восстановить утраченные связи с друзьями и коллегами. Но кто станет слушать
«сектантов»? Их голоса тонули в непрерывном потоке антикультовой лжи и
манипуляций.
Преследование не ограничилось травлей в СМИ и нападками со стороны
обычных людей. Вскоре после этого в дом пришли правоохранительные органы.
Родителей арестовали, обвинив их в причастности к террористической
ор
Source excerpts
[Кто решает, во что тебе можно верить, АЛАН ТВЕН. Книга исследует роль Александра Дворкина в формировании государственной политики против религиозных меньшинств в России, анализируя технологии сектоведения, пакет Яровой и влияние ] КТО РЕШАЕТ, ВО ЧТО ТЕБЕ МОЖНО ВЕРИТЬ АЛАН ТВЕН Кто решает, во что тебе можно верить Аллан Твен Оглавление Введение Глава 1. Диагноз власти: От пациента диспансера до «главного сектоведа» Архивные тени: Клиническая картина «мессии» Миф об образовании: «Жалость к парню» Мюнхенский след и технологии подавления От Апологетического центра к Холокосту Возрождение старой доктрины: Фридрих-Вильгельм Хаак От Хаака и Огорда к Гандоу и Дворкину Создание образа врага Глава 2. Создатель иллюзий: технология захвата государства «Потемкинские деревни» для Президента: Лингвисти…